普里玛大学（UNPRI）卓越工业工程专业学生携手棉兰BBPVP开展项目式学习，通过工业4.0技术提升专业能力
UNPRI与棉兰BBPVP战略合作：工业工程学生通过项目式学习培养工业4.0时代核心竞争力
UNPRI, 棉兰 – 为加强工业实践型学习，印度尼西亚普里玛大学科学与技术学院（FAST–UNPRI）工业工程专业的学生参加了一项基于项目的学习 (PBL) 活动，该活动由印度尼西亚普里玛大学（UNPRI）与棉兰职业与生产力培训中心（BBPVP）合作举办。
本次培训项目为期 20 天，从 2025 年 9 月 15 日至 2025 年 10 月 8 日，在 UNPRI 主校区 20 层举行。该活动是落实 UNPRI 与印度尼西亚共和国人力部棉兰 BBPVP 备忘录的后续行动。备忘录由 UNPRI 校长 Prof. Dr. Chrismis Novalinda Ginting, M.Kes., AIFO-K. 与棉兰 BBPVP 主任 Faried Abdurahman Nur Yuliono, S.STP., M.M. 于 2025 年 8 月 26 日在棉兰 Sampul 街 3 号 UNPRI 校区 10 楼主会议室签署。
此次合作的签署对于 UNPRI 而言是具有战略意义的一步，作为北苏门答腊的卓越和社会技术创业型大学，此举旨在加强教育界与工业界之间的协作。通过这项基于职业教育的培训项目，双方机构致力于实现校园与工作世界之间的“供需匹配 (link and match)”，并推动实施与现代工业部门需求相关的基于项目的学习 (PBL) 和基于工作的学习 (WBL)。
在本次 PBL 活动中，不仅有工业工程专业的学生参与，还有 UNPRI 其他专业的学生。来自三个学院——农业技术学院 (FAT)、科学与技术学院 (FAST) 和经济学院 (FE) 的共计 144 名学生参加了 UNPRI 根据当前工业热点问题选择的九个主题项目包。FAST–UNPRI 工业工程专业的学生所选的主题是“通过数字化监控和追踪技术进行物流管理”，侧重于在工业 4.0 技术的支持下提高供应链系统的效率。
开发的其他项目主题包括：利用智能营养系统进行水培营养自动化、基于智能农业的灌溉系统管理、基于网络的旅游信息系统开发、用于数字内容和商业的生成式人工智能工具操作，以及通过社交媒体进行营销优化。所有项目的设计都是为了让学生在各自领域获得直接而深入的经验，从而应用工业概念、技术和数字创意。
本次活动的目的不仅是落实机构间的备忘录，更是为了向学生传授制造业领域的职业和技术技能，并培养现代生产管理的能力。在完成 20 天的基于项目的学习 (PBL) 准备后，学生还需要进行 20 天的基于工作的学习 (WBL)，即在指定地点进行现场实践，以便在真实的工作环境中直接应用所学理论。
“学生直接练习使用工业机械、生产过程模拟、质量控制以及基于工业 4.0 技术的高效工作系统。通过本次培训，他们对制造业的生产过程和质量控制有了全面了解。该项目提高了学生的就业准备度，并加强了 UNPRI–BBPVP 在工业人力资源开发方面的协同作用，”UNPRI 工业工程专业负责人 Dr. Anita Christine Sembiring, S.T., M.T. 解释道。
本次基于项目的学习 (PBL) 活动是 UNPRI 致力于实现“有影响力的校园”的切实证明，它将学术界与工业界及国家的实际需求联系起来。通过这种基于项目和实践的学习方法，UNPRI 将持续培养技能娴熟、积极主动、富有创新精神、创造力强、适应性高、独立自主、品德高尚，并具备基于 IT 的社会技术创业视野的毕业生，为实现 2045 年黄金印度尼西亚和“世界一流大学”的目标做好全球竞争准备。
凭借完善的设施和现代化的学习系统，UNPRI 是希望在北苏门答腊接受高标准工业工程教育的准学生的正确选择
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有兴趣加入吗？在 UNPRI 享受国际标准的卓越设施。请访问官方网站 www.unprimdn.ac.id 了解注册和更多信息。 /a>.
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