联合印尼北普里大学卓越校区工业工程专业学生与棉兰BBPVP开展项目式学习，提升基于工业4.0技术的能力

by Edbert

联合印尼北普里大学卓越校区工业工程专业学生与棉兰BBPVP开展项目式学习，提升基于工业4.0技术的能力

由 Datok Yan Djuna 撰写，市场传播部

UNPRI，棉兰——为加强以产业为基础的实践性学习，印度尼西亚普里玛大学（FAST–UNPRI）理工学院工业工程专业的学生，参与了由普里玛大学（UNPRI）与棉兰职业培训与生产力中心（BBPVP）合作开展的项目式学习（Project-Based Learning/PBL）活动。本次培训为期20天，从2025年9月15日至2025年10月8日举行，地点位于UNPRI主校区20楼。本活动是UNPRI与隶属于印度尼西亚人力资源部的BBPVP棉兰之间签署的谅解备忘录（MoU）后续落实的具体行动。该MoU由UNPRI校长 Prof. Dr. Chrismis Novalinda Ginting, M.Kes., AIFO-K. 与BBPVP棉兰主任 Faried Abdurahman Nur Yuliono, S.STP., M.M. 于2025年8月26日在UNPRI校园10楼主会议室正式签署，地址为棉兰 Petisah 区 Jalan Sampul No. 3。

此次合作签署标志着UNPRI作为北苏门答腊卓越校园及社会科技创业型机构，在强化教育领域与产业界协作方面迈出了战略性一步。通过本次职业基础培训项目，两家机构致力于实现学术环境与职业领域的“链接与匹配”（link and match），并推动落实符合现代工业需求的项目式学习（PBL）和工作基础学习（WBL）。

在此次PBL活动中，参与者不仅包括工业工程专业学生，还涵盖UNPRI多个其他专业的学生。共有来自三个学院——农艺技术学院（FAT）、理工学院（FAST）和经济学院（FE）——的144名学生参与了UNPRI根据当前工业议题所选择的九个主题项目包。FAST–UNPRI 工业工程专业学生所选项目主题为“通过数字监控与追踪技术实现物流管理”，重点关注由工业4.0技术支持的供应链系统效率提升。

其他开发的项目主题包括：利用智能营养系统实现水培营养自动化、基于智慧农业的灌溉系统管理、开发基于网络的旅游信息系统、利用生成式AI工具进行数字内容与商业运营，以及通过社交媒体优化市场营销。所有这些项目旨在让学生在各自领域中获得直接且深入的工业概念、技术应用及数字创意实践经验。

此项活动的目的不仅限于落实两机构之间的谅解备忘录（MoU），更旨在为学生提供制造领域的职业与技术技能，并培养他们在现代生产管理方面的能力。在完成为期20天的项目式学习（PBL）培训后，学生还需在指定地点进行为期20天的工作基础学习（WBL）实习，以便将所学理论直接应用于真实的工作环境中。

“学生将直接使用工业机械进行训练，包括生产过程模拟、质量控制以及基于工业4.0技术的高效工作系统。通过本次培训，他们能够全面掌握制造生产流程与质量控制。这一项目不仅提升了学生进入职场的准备度，也加强了UNPRI与BBPVP在工业人力资源开发方面的协同合作。”UNPRI工业工程专业负责人 Dr. Anita Christine Sembiring, S.T., M.T. 如此解释道。

本次项目式学习（PBL）活动，是UNPRI致力于实现“有影响力的校园（Campus with Impact）”愿景的具体体现，旨在将学术界与产业及国家的实际需求紧密结合。通过项目式与实践型的学习模式，UNPRI持续培养具备技能、积极、创新、创意、适应力强、独立、道德良好、品格坚韧，并拥有基于信息技术的社会科技创业精神的毕业生，使其能够在“印尼金色愿景2045”（Indonesia Emas 2045）的进程中具备全球竞争力，并迈向“世界级大学”（World Class University）的目标。（Yd）