管理 博士

本课程旨在帮助学生理解定量研究的方法与流程，以阐明和检验管理学领域中变量之间的关系。学生将掌握研究设计、研究工具开发、数据收集以及正确应用统计分析的方法。通过本课程的学习，学生应能够开展具有科学有效性、可靠性且经得起学术检验的定量研究。

• CPMK1 — 能够阐述定量研究的范式和概念
• CPMK2 — 能够分析和评估研究问题的界定、研究目标及研究差距
• CPMK3 — 能够提出研究假设、对变量和指标进行操作化定义，并确定研究设计/模型
• CPMK4 — 能够分析并评估抽样方法、样本量的确定以及研究工具，并采用符合研究伦理的数据收集方法
• CPMK5 — 具备分析与评估数据处理技术的能力，例如描述性统计分析和推断性统计分析
• CPMK6 — 具备分析、评估研究成果的呈现与讨论，以及撰写研究报告的能力

深入探讨哲学概念对管理实践的影响。本课程将探讨哲学理论与管理原则之间的关系，以及伦理和哲学价值观如何塑造组织的决策、行为和文化。

• CPMK1 — 能够阐述与管理学相关的哲学基本概念及思想发展历程，包括各种哲学流派。
• CPMK2 — 能够分析和评估不同的科学范式，并理解哲学对这些范式发展的贡献
• CPMK3 — 能够将哲学原则应用于管理实践，包括组织中的决策和冲突解决。
• CPMK4 — 能够基于坚实的哲学基础，提出新理论或对现有理论进行拓展，以应对管理实践中的挑战。
• CPMK5 — 具备开展将哲学与管理学相结合的深入研究的能力，并能将研究成果发表在学术期刊上
• CPMK6 — 运用哲学思维方法来分析复杂的管理问题，并提出创新且合乎伦理的解决方案

科学论文写作课程旨在使学生掌握将研究成果转化为高质量科学论文稿件的实用和战略技能，以便这些论文稿件能够发表在国家认可的期刊（SINTA）和国际知名的期刊（Scopus/WoS）上。

• CPMK1 — 能够根据 IMRaD（引言、方法、结果和讨论）结构标准和指南，为知名期刊设计逻辑结构合理的科学文章草稿。
• CPMK2 — 能够综合科学论证，并将研究数据转化为以科学贡献为导向的、易于理解的叙述性研究结果。
• CPMK3 — 能够贯彻出版伦理、数字引文管理以及防止抄袭和数据篡改的策略。
• CPMK4 — 能够管理投稿流程，回复审稿人意见（回复信），并修改稿件直至其达到可以在认可/信誉良好的期刊上发表的标准。

本课程旨在帮助博士、会计硕士和管理硕士研究生掌握撰写国际水准文献综述的能力，以此作为其论文的基础。基于成果导向学习（OBE）的教学方法强调最终成果，即可直接使用的论文第二章草稿。学生将学习区分研究范式（摘要与综合）、证据层级、精准检索策略（布尔检索和人工智能检索）、批判性评价（CRAAP）、文献计量图谱（Connected Papers）、参考文献管理（Mendeley）、出版伦理以及人工智能的应用。互动式学习方法（Zoom）运用费曼和波多摩罗方法，确保学生跨学科理解。

• CPMK1 — 能够批判性地分析各种类型的文献来源（一手、二手、三手），并在管理学博士、管理学硕士（金融、人力资源、市场营销、运营）和会计学硕士（审计、税务和财务）的范围内适当地绘制多学科研究地图，以识别研究空白。
• CPMK2 — 能够评估科学来源（包括掠夺性期刊）的可信度，并应用出版伦理和人工智能在学术写作中的使用伦理界限。
• CPMK3 — 能够构建理论框架并综合（而不仅仅是总结）各种来源，起草系统、结构化的文献综述，为管理科学的发展做出贡献。
• CPMK4 — 能够有效实施数字和人工智能工具（Mendeley、Dimensions.ai、Scispace、Publish or Perish），用于参考文献管理、文献计量可视化和文献检索自动化。