Magister Kesehatan Masyarakat

Mata kuliah ini membekali mahasiswa magister dengan pemahaman mendalam mengenai analisis risiko kesehatan lingkungan (ARKL), konsep kesehatan lingkungan lanjutan, serta perancangan dan evaluasi program intervensi kesling berbasis bukti.

• CPMK1 — Mampu menganalisis risiko kesehatan lingkungan (ARKL) berbasis bukti melalui identifikasi bahaya, dinamika pencemar, kalkulasi risiko, dan penetapan batas pemajanan aman.
• CPMK2 — Mampu menganalisis konsep kesehatan lingkungan lanjutan meliputi sanitasi, regulasi baku mutu, pencegahan penyakit berbasis lingkungan, serta dampak perubahan iklim.
• CPMK3 — Mampu mengevaluasi program intervensi kesehatan lingkungan serta rekayasa sanitasi berbasis partisipasi masyarakat.

Mata kuliah Administrasi dan Kebijakan Kesehatan Intermediet membekali mahasiswa Magister Kesehatan Masyarakat untuk menganalisis dan merancang administrasi, tata kelola, manajemen, serta kebijakan kesehatan pada tingkat organisasi, sistem kesehatan, dan lintas sektor. Pembelajaran mencakup sistem kesehatan dan governance, organisasi serta akuntabilitas, perencanaan berbasis situasi dan prioritas, pembiayaan kesehatan dan JKN, sumber daya manusia kesehatan, siklus kebijakan, agenda setting dan problem framing, analisis pemangku kepentingan dan ekonomi politik, formulasi dan implementasi kebijakan, monitoring-evaluasi dan manajemen kinerja, tata kelola data serta transformasi digital SATUSEHAT, kolaborasi lintas sektor dan Health in All Policies, serta penyusunan policy brief dan rekomendasi strategis untuk masalah kesehatan masyarakat termasuk penyakit tidak menular/degeneratif. Mahasiswa menggunakan data, bukti ilmiah, analisis risiko, prinsip equity, etika, dan kebutuhan masyarakat untuk menghasilkan solusi yang feasible dan berkelanjutan.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep administrasi kesehatan, sistem kesehatan, governance, organisasi, perencanaan, pembiayaan, sumber daya, mutu, keselamatan, serta dasar kebijakan kesehatan secara komprehensif dan berbasis bukti.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi proses administrasi dan kebijakan kesehatan melalui analisis stakeholder, siklus kebijakan, formulasi, implementasi, monitoring-evaluasi, advokasi, kemitraan, data, sistem informasi, dan transformasi digital kesehatan.
• CPMK3 — Mampu merancang solusi administrasi dan kebijakan kesehatan, kolaborasi lintas sektor, pengelolaan sumber daya, serta policy brief dan rekomendasi strategis yang profesional, etis, feasible, berkeadilan, berkelanjutan, dan berbasis bukti.

Mata kuliah Biostatistika Intermediet membekali mahasiswa Magister Kesehatan Masyarakat untuk memilih, menerapkan, mengevaluasi, dan menginterpretasikan metode statistik pada data kesehatan secara tepat. Materi mencakup tipe dan skala data, probabilitas dan distribusi sampling, central limit theorem, eksplorasi dan visualisasi data, statistik deskriptif, estimasi dan confidence interval, pengujian hipotesis, power, uji parametrik dan nonparametrik, analisis data kategorik, korelasi, regresi linear sederhana dan multipel, regresi logistik, diagnostik model, confounding dan interaction, pengantar analisis survival, penanganan missing data, serta analisis reproducible dengan perangkat lunak statistik. Pembelajaran menekankan pemilihan metode berdasarkan pertanyaan penelitian, desain studi, asumsi, ukuran efek, ketidakpastian, serta pelaporan hasil yang transparan dan berbasis bukti.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep dan data biostatistika yang mencakup jenis dan skala data, probabilitas, distribusi sampling, asumsi statistik, eksplorasi data, statistik deskriptif, estimasi, dan ketidakpastian untuk masalah kesehatan masyarakat.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi pemilihan, penerapan, dan interpretasi metode inferensial bivariat dan multikelompok, analisis data kategorik, ukuran asosiasi, effect size, power, serta kesesuaian uji statistik berdasarkan desain, skala data, distribusi, dan asumsi.
• CPMK3 — Mampu merancang, melaksanakan, menginterpretasikan, mengomunikasikan, dan mempertahankan analisis biostatistika multivariat dan integratif yang reproducible menggunakan perangkat lunak statistik, termasuk regresi, diagnostik model, survival, missing data, visualisasi, serta pelaporan ilmiah yang etis dan transparan.

Mata kuliah Promosi Kesehatan Intermediet membekali mahasiswa Magister Kesehatan Masyarakat untuk menganalisis determinan perilaku dan sosial kesehatan, menerapkan teori perubahan perilaku, menilai kebutuhan serta literasi kesehatan, merancang intervensi promosi kesehatan berbasis bukti, memberdayakan masyarakat, memanfaatkan komunikasi dan media digital, mengembangkan promosi kesehatan berbasis setting, membangun kemitraan lintas sektor, melakukan social marketing, mengelola infodemi, serta menyusun advokasi dan kebijakan publik berwawasan kesehatan. Pembelajaran menekankan perancangan, implementasi, monitoring, dan evaluasi program promosi kesehatan yang efektif, berkeadilan, partisipatif, adaptif, dan berkelanjutan, termasuk untuk pencegahan dan pengelolaan penyakit tidak menular/degeneratif.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep, prinsip, determinan kesehatan, equity, teori perubahan perilaku, kebutuhan sasaran, health literacy, dan komunikasi kesehatan sebagai dasar strategi promosi kesehatan berbasis bukti.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi dan mengembangkan strategi promosi kesehatan berbasis teori melalui needs assessment, pemberdayaan masyarakat, healthy settings, social marketing, komunikasi digital, dan pengelolaan infodemi secara efektif, berkeadilan, dan berbasis bukti.
• CPMK3 — Mampu merancang, mengimplementasikan secara konseptual, mengomunikasikan, dan mempertahankan program/policy brief promosi kesehatan yang mengintegrasikan kolaborasi lintas sektor, co-design, teknologi digital, tata kelola, sumber daya, monitoring-evaluasi, advokasi, equity, dan keberlanjutan.

Mata kuliah Epidemiologi Intermediet membekali mahasiswa Magister Kesehatan Masyarakat untuk menganalisis distribusi dan determinan masalah kesehatan, memilih dan mengevaluasi desain studi epidemiologi, menghitung serta menginterpretasikan ukuran frekuensi dan asosiasi, menilai validitas, bias, confounding, interaction, screening dan uji diagnostik, menerapkan prinsip causal inference, menganalisis epidemiologi penyakit tidak menular/degeneratif, merancang surveilans, melakukan investigasi kejadian luar biasa, memanfaatkan epidemiologi digital/spasial dan dashboard, melakukan telaah kritis bukti epidemiologi, serta menerjemahkan temuan epidemiologi menjadi rekomendasi program dan kebijakan kesehatan. Pembelajaran menekankan penggunaan data, bukti ilmiah, etika, equity, reproducibility, dan kebutuhan masyarakat.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep dasar epidemiologi, ukuran frekuensi dan distribusi penyakit, desain studi, ukuran asosiasi, validitas, bias, confounding, serta causal thinking untuk masalah kesehatan masyarakat.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi penerapan metode epidemiologi pada screening/diagnostik, causal inference, epidemiologi penyakit tidak menular/degeneratif, surveilans, serta investigasi kejadian luar biasa berdasarkan data, validitas, risiko, equity, dan bukti ilmiah.
• CPMK3 — Mampu merancang, mengintegrasikan, mengomunikasikan, dan mempertahankan proyek epidemiologi berbasis data yang memanfaatkan epidemiologi digital/spasial, telaah kritis bukti, analisis risiko, equity, serta translasi bukti menjadi rekomendasi program dan kebijakan.

Mata kuliah ini membekali mahasiswa magister dengan pemahaman mendalam mengenai analisis risiko K3, prinsip-prinsip keselamatan kerja lanjutan, serta perancangan dan evaluasi sistem manajemen K3 (SMK3) di berbagai sektor industri.

• CPMK1 — Mampu menganalisis risiko keselamatan dan kesehatan kerja (K3) serta faktor bahaya di tempat kerja secara komprehensif
• CPMK2 — Mampu menganalisis prinsip, teori, dan standar keselamatan dan kesehatan kerja dalam industri
• CPMK3 — Mampu mengevaluasi Sistem Manajemen K3 (SMK3) berbasis bukti

Kesehatan Reproduksi Intermediet adalah mata kuliah yang membahas kesehatan reproduksi sepanjang siklus kehidupan melalui pendekatan hak reproduksi, epidemiologi dan demografi reproduksi, gender dan equity, kesehatan seksual dan reproduksi remaja, keluarga berencana, fertilitas dan infertilitas, kesehatan prakonsepsi, kesehatan maternal dan perinatal, infeksi menular seksual dan HIV, kekerasan berbasis gender, kesehatan reproduksi pada situasi kemanusiaan, pemanfaatan teknologi digital dan data, perencanaan program, monitoring-evaluasi, serta penyusunan kebijakan dan intervensi kesehatan reproduksi berbasis bukti.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep, indikator, epidemiologi-demografi, hak reproduksi, determinan sosial, gender, equity, regulasi, serta kebutuhan kesehatan seksual dan reproduksi sepanjang siklus kehidupan.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi pelayanan dan program kesehatan reproduksi pada remaja, keluarga berencana, prakonsepsi, maternal-perinatal, IMS/HIV, kanker serviks, serta kekerasan berbasis gender berdasarkan mutu, keselamatan, akses, equity, hak, dan bukti ilmiah.
• CPMK3 — Mampu merancang, mengintegrasikan, mengomunikasikan, dan mempertahankan intervensi/program atau policy brief kesehatan reproduksi yang menggabungkan respons kemanusiaan, teknologi digital, kolaborasi lintas sektor, perencanaan, monitoring-evaluasi, analisis kebijakan, equity, etika, risiko, dan keberlanjutan.

Mata kuliah Metode Penelitian Kuantitatif membekali mahasiswa Magister Kesehatan Masyarakat untuk merumuskan pertanyaan dan hipotesis penelitian, memilih desain penelitian kuantitatif yang tepat, mengoperasionalkan variabel, menyusun strategi sampling dan besar sampel, menilai validitas-reliabilitas instrumen, mengelola dan membersihkan data, memilih serta menerapkan analisis statistik deskriptif, inferensial, bivariat, dan multivariat, mengendalikan bias dan confounding, menilai interaksi, menginterpretasikan ukuran efek dan ketidakpastian, serta menyusun rencana analisis dan pelaporan penelitian yang transparan, etis, reproducible, dan berbasis bukti. Pembelajaran diarahkan pada kemampuan menyusun proposal/protokol penelitian kuantitatif yang relevan dengan masalah kesehatan masyarakat dan penyakit degeneratif.

• CPMK1 — Mampu menganalisis prinsip, logika, etika, rumusan masalah, tujuan, pertanyaan penelitian, hipotesis, kerangka konsep, desain penelitian, validitas, bias, confounding, dan causal thinking dalam penelitian kuantitatif kesehatan masyarakat.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi komponen metodologi dan strategi analisis penelitian kuantitatif meliputi populasi-sampel, teknik sampling, besar sampel dan power, variabel, definisi operasional, instrumen, validitas-reliabilitas, data management, statistik deskriptif, inferensial, dan analisis bivariat.
• CPMK3 — Mampu merancang, melaksanakan secara konseptual, menginterpretasikan, mengomunikasikan, dan mempertahankan proposal/protokol penelitian kuantitatif beserta statistical analysis plan yang mencakup analisis multivariat, diagnostik model, reproducibility, etika, dan pelaporan ilmiah transparan.

Gizi Kesehatan Masyarakat Intermediet adalah mata kuliah yang membahas masalah gizi sepanjang siklus kehidupan melalui pendekatan epidemiologi gizi, penilaian status gizi, determinan sosial dan pangan, ketahanan pangan, gizi ibu dan anak, stunting, wasting, anemia, overweight dan obesitas, penyakit tidak menular terkait gizi, fortifikasi dan suplementasi, keamanan pangan, intervensi gizi spesifik dan sensitif, surveilans gizi, teknologi digital, perencanaan program, monitoring-evaluasi, serta penyusunan kebijakan dan intervensi gizi masyarakat berbasis bukti.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep, indikator, epidemiologi gizi, pola konsumsi, ketahanan pangan, determinan sosial-komersial, food systems, equity, etika, dan penilaian status gizi untuk mengidentifikasi masalah gizi masyarakat.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi masalah dan intervensi gizi sepanjang siklus kehidupan, termasuk gizi ibu-anak, stunting, wasting, anemia, defisiensi mikronutrien, overweight-obesitas, diet-related NCDs, suplementasi, fortifikasi, serta intervensi spesifik-sensitif berdasarkan evidence, mutu, equity, risiko, dan feasibility.
• CPMK3 — Mampu merancang, mengintegrasikan, mengomunikasikan, dan mempertahankan program/intervensi atau policy brief gizi kesehatan masyarakat yang menggabungkan food systems, teknologi digital, community engagement, perencanaan, sumber daya, monitoring-evaluasi, analisis kebijakan, equity, etika, risiko, dan sustainability.

Manajemen Strategis dan Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan adalah mata kuliah peminatan Manajemen Administrasi Rumah Sakit (MARS) yang membahas analisis lingkungan strategis, tata kelola, kepemimpinan, formulasi dan implementasi strategi, balanced scorecard, pengukuran kinerja, manajemen mutu, keselamatan pasien, clinical governance, manajemen risiko, akreditasi, peningkatan mutu berkelanjutan, benchmarking, patient experience, digital dashboard, perubahan organisasi, serta penyusunan rencana strategis dan proyek peningkatan mutu pelayanan kesehatan berbasis data, bukti, regulasi, dan kebutuhan pengguna.

• CPMK1 — Mampu menganalisis konsep manajemen strategis dan mutu pelayanan kesehatan yang meliputi governance, leadership, etika, regulasi, patient-centredness, analisis lingkungan eksternal-internal, strategic risk, budaya organisasi, SWOT/TOWS, balanced scorecard, dan strategic alignment.
• CPMK2 — Mampu mengevaluasi sistem manajemen mutu, keselamatan pasien, clinical governance, indikator mutu, benchmarking, akreditasi, manajemen risiko, metode peningkatan mutu, serta pemanfaatan data dan teknologi digital berdasarkan evidence, patient value, equity, dan kinerja pelayanan.
• CPMK3 — Mampu merancang, mengintegrasikan, mengomunikasikan, dan mempertahankan rencana strategis serta proyek peningkatan mutu pelayanan kesehatan yang mencakup implementasi strategi, kolaborasi, change management, pengelolaan sumber daya, monitoring-evaluasi, analisis kebijakan, risiko, resilience, dan sustainability.