管理 博士

本课程旨在帮助学生理解定量研究的方法与流程，以阐明和检验管理学领域中变量之间的关系。学生将掌握研究设计、研究工具开发、数据收集以及正确应用统计分析的方法。通过本课程的学习，学生应能够开展具有科学有效性、可靠性且经得起学术检验的定量研究。

• CPMK1 — 能够阐述定量研究的范式和概念
• CPMK2 — 能够分析和评估研究问题的界定、研究目标及研究差距
• CPMK3 — 能够提出研究假设、对变量和指标进行操作化定义，并确定研究设计/模型
• CPMK4 — 能够分析并评估抽样方法、样本量的确定以及研究工具，并采用符合研究伦理的数据收集方法
• CPMK5 — 具备分析与评估数据处理技术的能力，例如描述性统计分析和推断性统计分析
• CPMK6 — 具备分析、评估研究成果的呈现与讨论，以及撰写研究报告的能力

深入探讨哲学概念对管理实践的影响。本课程将探讨哲学理论与管理原则之间的关系，以及伦理和哲学价值观如何塑造组织的决策、行为和文化。

• CPMK1 — 能够阐述与管理学相关的哲学基本概念及思想发展历程，包括各种哲学流派。
• CPMK2 — 能够分析和评估不同的科学范式，并理解哲学对这些范式发展的贡献
• CPMK3 — 能够将哲学原则应用于管理实践，包括组织中的决策和冲突解决。
• CPMK4 — 能够基于坚实的哲学基础，提出新理论或对现有理论进行拓展，以应对管理实践中的挑战。
• CPMK5 — 具备开展将哲学与管理学相结合的深入研究的能力，并能将研究成果发表在学术期刊上
• CPMK6 — 运用哲学思维方法来分析复杂的管理问题，并提出创新且合乎伦理的解决方案

科学论文写作课程旨在使学生掌握将研究成果转化为高质量科学论文稿件的实用和战略技能，以便这些论文稿件能够发表在国家认可的期刊（SINTA）和国际知名的期刊（Scopus/WoS）上。

• CPMK1 — 能够根据 IMRaD（引言、方法、结果和讨论）结构标准和指南，为知名期刊设计逻辑结构合理的科学文章草稿。
• CPMK2 — 能够综合科学论证，并将研究数据转化为以科学贡献为导向的、易于理解的叙述性研究结果。
• CPMK3 — 能够贯彻出版伦理、数字引文管理以及防止抄袭和数据篡改的策略。
• CPMK4 — 能够管理投稿流程，回复审稿人意见（回复信），并修改稿件直至其达到可以在认可/信誉良好的期刊上发表的标准。

本课程旨在帮助博士、会计硕士和管理硕士研究生掌握撰写国际水准文献综述的能力，以此作为其论文的基础。基于成果导向学习（OBE）的教学方法强调最终成果，即可直接使用的论文第二章草稿。学生将学习区分研究范式（摘要与综合）、证据层级、精准检索策略（布尔检索和人工智能检索）、批判性评价（CRAAP）、文献计量图谱（Connected Papers）、参考文献管理（Mendeley）、出版伦理以及人工智能的应用。互动式学习方法（Zoom）运用费曼和波多摩罗方法，确保学生跨学科理解。

• CPMK1 — 能够批判性地分析各种类型的文献来源（一手、二手、三手），并在管理学博士、管理学硕士（金融、人力资源、市场营销、运营）和会计学硕士（审计、税务和财务）的范围内适当地绘制多学科研究地图，以识别研究空白。
• CPMK2 — 能够评估科学来源（包括掠夺性期刊）的可信度，并应用出版伦理和人工智能在学术写作中的使用伦理界限。
• CPMK3 — 能够构建理论框架并综合（而不仅仅是总结）各种来源，起草系统、结构化的文献综述，为管理科学的发展做出贡献。
• CPMK4 — 能够有效实施数字和人工智能工具（Mendeley、Dimensions.ai、Scispace、Publish or Perish），用于参考文献管理、文献计量可视化和文献检索自动化。

本课程旨在培养管理学博士研究生批判性分析、解释、比较和发展国际情境下组织行为理论的能力。课程内容涵盖组织行为理论的基础与发展、跨文化背景下的个体与群体行为、人格、知觉、动机、领导力、沟通、冲突、全球团队、多样性与包容、组织权力与政治、组织变革，以及全球化、数字化和制度环境对组织行为的影响。学生将通过理论综合、研究空白识别和研究议程设计，推动国际组织行为领域的研究与管理实践。

• CPMK1 — 能够阐释国际组织行为学的概念、范式及理论演变。
• CPMK2 — 能够比较跨文化组织行为学的各种途径及其影响
• CPMK3 — 能够分析多元文化组织中的人格、知觉、情绪与动机
• CPMK4 — 能够分析国际背景下的沟通、冲突、权力与组织政治
• CPMK5 — 能够评估全球团队与跨文化领导力的有效性
• CPMK6 — 能够评估国际组织中的多样性、包容性及组织变革动态。

社会创业与创意经济

• CPMK1 — 能够分析社会问题映射与技术商业化机遇，以制定基于社会科技创业（Sociotechnopreneurship）的解决方案概念。
• CPMK2 — 能够设计兼具整合性、创新性且能适应市场动态的科技型社会商业模式。
• CPMK3 — 能够评估商业可行性，并有效管理社会科技创业项目的执行。
• CPMK4 — 能够以可衡量的方式测量、审计和沟通社会影响力与商业可持续性的成功程度。

Strategic Business Management equips students with an understanding of the concepts, theories and analytical tools used to formulate, implement and evaluate business strategies within various types of organisations. Students will learn how companies identify opportunities and threats in the external environment, analyse internal strengths and weaknesses, and develop sustainable competitive strategies.

• CPMK1 — 学生能够运用SWOT分析和波特五力模型等战略工具，分析企业的内部和外部环境，从而识别组织的机遇、威胁、优势和劣势。
• CPMK2 — 学生能够分析企业的竞争战略，包括波特的通用战略，并评估企业在市场中的竞争地位。
• CPMK3 — 学生能够评估企业的商业战略，并制定适应性战略建议，以应对竞争、行业颠覆和市场变化。

这是一种学术活动或研讨会，学生在完成最终项目、本科毕业论文、硕士学位论文或博士学位论文之前，需在导师和评审人员面前陈述、讨论并答辩其研究计划或研究进展

• CPMK1 — 能够构思管理与商业领域的研究问题。
• CPMK2 — 能够撰写管理与商业研究计划书

学生应展现批判性思维能力、科学交流能力、独立性、责任感、乐于接受反馈的态度，并恪守学术诚信和伦理道德。课程成果包括一篇精炼的论文和研究成果，研究成果将根据课程规定通过学术论坛和/或科学论文进行传播。

• CPMK1 — 能够根据问题表述、研究目标、理论基础、方法和所获得的经验证据，分析和评价论文研究结果。
• CPMK2 — 能够评价和发展研究成果，使其成为系统、有论证、符合科学写作规则的科学著作，并为管理科学和管理实践的发展做出贡献。
• CPMK3 — 能够通过科学传播活动评估和交流研究成果，并以批判性、系统性、独立性和合乎道德的方式捍卫研究论点。

学生须通过研讨会或学术答辩，展示其学位论文研究的进展与成果

• CPMK1 — 能够根据问题表述、研究目标、理论基础、方法和所获得的经验证据，分析和评价论文研究结果。
• CPMK2 — 能够评价和发展研究成果，使其成为系统、有论证、符合科学写作规则的科学著作，并为管理科学和管理实践的发展做出贡献。
• CPMK3 — 能够通过科学传播活动评估和交流研究成果，并以批判性、系统性、独立性和合乎道德的方式捍卫研究论点。

这门关于知名国际刊物的课程，涵盖了旨在向高质量全球性期刊投稿的学术著作在策略、写作技巧及准备流程方面的相关内容。

• CPMK1 — 能够按照出版伦理规范撰写具有国际声誉的科学文章，并在国际研讨会上有效地进行展示。
• CPMK2 — 学生能够系统地执行并完成工作任务，熟练运用相关技术与工具，并针对实习期间遇到的问题进行分析，制定适宜的解决方案。

全国 / 国际学术研讨会 / 会议”是一门以成果为导向（output-based）的课程，旨在协助学生在全国或国际学术论坛上撰写、宣读并发表其学术研究成果

• CPMK1 — 能够根据问题表述、研究目标、理论基础、方法和所获得的经验证据，分析和评价论文研究结果。
• CPMK2 — 能够评价和发展研究成果，使其成为系统、有论证、符合科学写作规则的科学著作，并为管理科学和管理实践的发展做出贡献。
• CPMK3 — 能够通过科学传播活动评估和交流研究成果，并以批判性、系统性、独立性和合乎道德的方式捍卫研究论点。

全国 / 国际学术研讨会 / 会议”是一门以成果为导向（output-based）的课程，旨在协助学生在全国或国际学术论坛上撰写、宣读并发表其学术研究成果

• CPMK1 — 能够根据问题表述、研究目标、理论基础、方法和所获得的经验证据，分析和评价论文研究结果。
• CPMK2 — 能够通过科学传播活动评估和交流研究成果，并以批判性、系统性、独立性和合乎道德的方式捍卫研究论点。

这是博士（S3）研究生在正式获得博士学位前，需在评审委员会及公开听众面前进行学位论文答辩的最终学术考核阶段。

• CPMK1 — 能够根据问题表述、研究目标、理论基础、方法和所获得的经验证据，分析和评价论文研究结果。
• CPMK2 — 能够通过科学传播活动评估和交流研究成果，并以批判性、系统性、独立性和合乎道德的方式捍卫研究论点。