软件开发人员
Profesional yang bertanggung jawab dalam merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, menguji, memelihara, dan meningkatkan perangkat lunak sesuai kebutuhan pengguna dan organisasi. (https://www.onetonline.org/link/details/15-1252.00?utm)
信息工程专业旨在培养能够在各个领域开发基于计算机的技术解决方案的毕业生。学生将学习编程基础、算法、数据结构以及软件和信息系统开发。课程涵盖人工智能(AI)、机器学习、网络安全、网页和移动应用开发以及数据库管理等主题。学生还将掌握分析和解决问题的技能,以应对当今的技术挑战。该课程通过实际项目、行业实习以及与科技公司的合作,将理论学习与实践相结合。这使学生能够将所学知识应用于实际情况。信息工程专业的毕业生拥有广泛的职业机会,包括软件开发人员、系统分析师、网络安全专家和技术顾问。他们还可以为研究和技术创新做出贡献,以解决各行业的复杂问题。凭借深厚的知识和技能,信息工程专业的毕业生已准备好成为数字革命的先驱,推动技术进步并对全球社会产生积极影响。
| 代码 | 课程 / 阶段 | 学分 |
|---|---|---|
| TIF02001 | Pengantar Teknologi Informasi | 2 |
| TIF602002 | Sistem Digital | 2 |
| TIF604003 | Jaringan Komputer | 4 |
| TIF604005 | Algoritma Pemrograman | 4 |
| TIF602007 | Organisasi dan Arsitektur Komputer | 2 |
| TIF602008 | Kalkulus | 2 |
| TIF602009 | Kewarganegaraan | 2 |
| TIF601010 | Agama | 2 |
| 总计 | 20 | |
毕业生完成学业后可从事的工作领域与职业角色。
Profesional yang bertanggung jawab dalam merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, menguji, memelihara, dan meningkatkan perangkat lunak sesuai kebutuhan pengguna dan organisasi. (https://www.onetonline.org/link/details/15-1252.00?utm)
Profesional yang mampu merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan memelihara solusi kecerdasan artifisial dengan memanfaatkan data, algoritma machine learning, sistem berbasis pengetahuan, dan teknologi AI untuk menyelesaikan permasalahan pada berbagai bidang secara efektif, adaptif, dan bertanggung jawab. (https://jdih.kemnaker.go.id/peraturan/detail/3020/keputusan-menteri-ketenagakerjaan-nomor-103-tahun-2026?utm)
Profesional yang bertanggung jawab mengelola, memantau, dan memelihara keamanan sistem informasi, jaringan, dan infrastruktur teknologi organisasi melalui penerapan kontrol akses, konfigurasi dan pemantauan perangkat keamanan, perlindungan data, identifikasi ancaman, serta penanganan dan pelaporan insiden keamanan siber sesuai kebijakan dan standar keamanan informasi. (https://jdih.kemnaker.go.id/asset/data_puu/SKKNI_2022-142.pdf?utm) hal.61
本专业毕业生应具备的特征与能力。
Profil Lulusan Universitas
Profil Lulusan UPPS
Profil Lulusan Prodi
Profil Lulusan Prodi
Profil Lulusan Prodi
学生毕业时应达到的态度、知识与技能要求。
展现敬畏上帝、恪守道德并崇尚人文价值的品格,具备独立、适应性强和协作的个性,并能够践行具有社会影响力的社会技术创业(sociotechnopreneurship)理念。
CPL Universitas
能够负责任、富有创意且灵活地运用信息与通信技术,以支持医疗卫生项目。
CPL UPPS
能够运用逻辑、批判性和系统性思维,独立或在跨学科团队中解决技术问题,并依据相关标准践行伦理原则与职业责任
CPL Prodi
能够运用软件工程方法论(SDLC/敏捷开发),依据既定标准制定软件需求与设计方案
CPL Prodi
能够运用数据结构、算法和数据库,根据既定规范实现程序与 API
CPL Prodi
能够利用标准的 DevOps/CI-CD 工具执行软件测试、调试及部署流程
CPL Prodi
能够运用数学、统计学及机器学习/深度学习算法概念,按照标准流程构建模型
CPL Prodi
能够运用数据预处理与处理技术,根据AI模型开发需求准备数据集
CPL Prodi
能够操作 MLOps 平台与工具,并依据操作规程执行 AI 模型部署与监控流程
CPL Prodi
能够按照标准安全规程应用加密技术、网络配置以及身份与访问管理(IAM)
CPL Prodi
能够按照适用的标准操作程序(SOP)执行漏洞扫描和事件响应程序
CPL Prodi
能够依据相关标准(ISO 27001、NIST)实施信息安全治理政策与合规流程
CPL Prodi
已批准并锁定的 RPSMK 按学期显示。年级来源采用该学期每门课程最新可用的 RPSMK。
学习计算机信息技术基础,重点了解硬件、软件和系统。
数字系统是一门计算机电子科学,研究使用离散二进制信号(0和1)进行数据处理来设计逻辑组件,这是现代硬件处理系统的基础。
计算机网络学习概念、架构、设备、IP 地址、交换、路由、网络服务、基本安全、故障排除,以及使用模拟器和/或网络设备构建小型项目。
学习算法与程序设计。
学习系统规划概念与基本结构(如指令集和算术运算),以及计算机组织——即涵盖实现该架构的各种功能单元(如硬件技术和接口)。
学习计算机科学所必需的基础数学知识。
本课程讨论公民教育的基本概念、国家认同、国家整合、宪法、民主、法律、公民的权利与义务、群岛视野、国家安全以及国防教育,旨在培养具有意志强健的学生,拥有爱国情怀、热爱祖国、具备批判性思维,并能够积极参与社会、国家和民族生活。
通用宗教课程是一门基础性课程,旨在帮助学生深入理解各自信仰体系中的精神价值、伦理道德与神学教义,同时在多元社会中培养宗教宽容与温和理性的态度