Visi
Pada tahun 2030 menjadi pusat keunggulan ilmiah di bidang Keperawatan dengan fokus pada pengembangan lulusan profesional dan berwawasan Sociotechnopreneurship, serta keunggulan di bidang Layanan Paliatif.
Profesi · Universitas Prima Indonesia
Ners Profesional untuk Pelayanan yang Penuh Kepedulian dan Berkualitas
Membentuk perawat profesional kompeten.
Program Studi Profesi NERS dirancang untuk melengkapi lulusan sarjana keperawatan dengan kompetensi klinis dan profesional yang dibutuhkan dalam praktik keperawatan. Program ini menekankan pada pengembangan keterampilan praktis, pemahaman mendalam tentang asuhan keperawatan, serta kemampuan manajemen kasus yang kompleks.Mahasiswa akan menjalani pembelajaran berbasis simulasi, praktik klinis di berbagai setting pelayanan kesehatan, dan pendekatan interdisipliner untuk memastikan kesiapan mereka dalam menghadapi tantangan dunia nyata. Kurikulum juga mencakup etika keperawatan, komunikasi efektif, dan kepemimpinan dalam tim kesehatan.Lulusan Program Profesi NERS siap bekerja sebagai perawat profesional di rumah sakit, klinik, atau komunitas. Mereka memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan, memberikan asuhan holistik, dan berkontribusi pada pengembangan sistem kesehatan nasional.
Pada tahun 2030 menjadi pusat keunggulan ilmiah di bidang Keperawatan dengan fokus pada pengembangan lulusan profesional dan berwawasan Sociotechnopreneurship, serta keunggulan di bidang Layanan Paliatif.
Dihasilkannya peningkatan pendidikan dan pengalaman praktikum berkualitas menjadi sasaran strategis dalam mempersiapkan lulusan Ners yang berkualitas dalam Keperawatan, pelayanan kesehatan, Sociotechnopreneurship, dan penerapan prinsip Paliatif untuk memenuhi kebutuhan pasar kerja; Dihasilkannya penelitian dan pengembangan di bidang Keperawatan dan pelayanan kesehatan yang berfokus pada peningkatan kualitas layanan kesehatan dan keberlanjutan sosial, serta penelitian bidang Layanan Paliatif untuk memperoleh IPTEK Keperawatan yang dapat memecahkan permasalahan kesehatan di Indonesia; Dihasilkan pengabdian masyarakat berbasis sociotechnopreneurship, penalaran dan karya-karya penelitian Layanan Paliatif yang bermanfaat untuk menyelesaikan permasalahan kesehatan; Dihasilkannya layanan yang prima dengan tata kelola sumber daya internal yang optimal serta didukung oleh kerjasama dengan institusi baik dalam maupun luar negeri.
Terciptanya lulusan Ners yang berkualitas memenuhi kebutuhan pasar kerja dalam bidang Keperawatan, pelayanan kesehatan, Sociotechnopreneurship, dan penerapan prinsip Paliatif; Terciptanya IPTEK yang digunakan untuk peningkatan kualitas layanan kesehatan dan keberlanjutan sosial, solusi untuk permasalahan kesehatan di Indonesia di bidang Layanan Paliatifdan peningkatan kemampuan lulusan untuk mengatasi tantangan di pasar kerja; Terwujudnya Pengabdian Masyarakat berbasis sociotechnopreneurship, penalaran dan karya-karya penelitian Layanan Paliatif yang bermanfaat untuk menyelesaikan permasalahan kesehatan masyarakat Indonesia; Terwujudnya layanan yang berkualitas dan tata kelola yang baik, dengan memastikan pencapaian kompetensi lulusan melalui pengelolaan Tridharma yang efektif dan berkelanjutan; Terwujudnya kerjasama institusional yang bermutu dan saling menguntungkan untuk mendukung pencapaian kompetensi lulusan yang optimal dan berkualitas Terwujudnya SDM yang unggul dengan dukungan pengelolaan program studi dan pelaksanaan Tridharma perguruan tinggi, guna meningkatkan kualitas kompetensi lulusan dan mencapai keunggulan pendidikan; Terciptanya mahasiswa yang memiliki prestasi akademik dan non-akademik unggul sebagai bagian dari upaya mempersiapkan lulusan berkualitas, berwawasan sociotechnopreneurship dan berdaya saing tinggi.
| Kode | Mata Kuliah / Tahap | SKS |
|---|---|---|
| KEP702001 | PRAKTIK PROFESI KEPERAWATAN DASAR (PPKD) | 2 |
| KEP705002 | PRAKTIK PROFESI KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH (PPKMB) | 5 |
| KEP703003 | PRAKTIK PROFESI KEPERAWATAN ANAK (PPKA) | 3 |
| KEP703004 | PRAKTIK PROFESI KEPERAWATAN MATERNITAS (PPKM) | 3 |
| KEP703005 | PRAKTIK PROFESI KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA (PPKKJ) | 3 |
| KEP703006 | KONSELING DAN DUKUNGAN EMOSIONAL DALAM LAYANAN PALIATIF | 3 |
| Total | 19 | |
Bidang pekerjaan dan peran profesional yang dapat dituju lulusan setelah menyelesaikan pendidikan.
Lulusan yang memiliki landasan keilmuan teoritis dan keterampilan klinis dasar serta memiliki kompetensi untuk memberikan asuhan keperawatan secara profesional kepada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat
Karakteristik dan kemampuan yang diharapkan melekat pada lulusan program studi.
Lulusan memiliki kepekaan sosial serta kemampuan berpikir kritis untuk menghadirkan solusi inovatif yang adaptif terhadap dinamika perubahan zaman dan perkembangan teknologi. Berbekal jiwa kewirausahaan (entrepreneurship), lulusan mampu mengidentifikasi peluang, mengelola sumber daya secara mandiri dan berkelanjutan, serta memberikan kontribusi sosial-ekonomi yang berdampak positif bagi masyarakat.
Lulusan mampu menguasai serta mengadaptasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) kesehatan terkini berbasis bukti (evidence-based practice) untuk meningkatkan kualitas asuhan, keselamatan pasien (patient safety), serta efisiensi pelayanan keperawatan dan kebidanan di berbagai jenjang fasilitas kesehatan.
Lulusan mampu memberikan asuhan keperawatan yang komprehensif untuk menjadi perawat profesional dalam memberikan pelayanan kesehatan berbasis bukti kepada pasien, dengan konsentrasi pada keperawatan medikal-bedah paliatif
Sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang perlu dicapai mahasiswa pada akhir pendidikan.
Menunjukkan karakter bertaqwa, beretika, dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan melalui kepribadian yang mandiri, adaptif, dan kolaboratif, serta mampu mengimplementasikan prinsip sociotechnopreneurship yang berdampak bagi masyarakat
Membentuk lulusan yang berkarakter utuh (holistic graduate), mengintegrasikan antara pembentukan mentalitas moral-spiritual dengan kapasitas kerja modern berbasis teknologi. Lulusan tidak hanya dibekali keahlian akademis, tetapi juga memiliki kompas etika yang kuat, ketahanan mental, serta dorongan untuk menciptakan solusi bernilai tambah bagi masyarakat.
Mampu menyelenggarakan pelayanan keperawatan dan kebidanan secara profesional, berintegritas, dan taat etika melalui pemanfaatan ilmu pengetahuan serta teknologi kesehatan berbasis bukti (evidence-based practice) untuk meningkatkan mutu asuhan dan keselamatan pasien
Kompetensi yang mengintegrasikan sikap profesional, etika, penguasaan sains dan teknologi kesehatan, serta orientasi pada keselamatan pasien. CPL ini menjadi fondasi bersama bagi seluruh program studi di lingkungan Fakultas Keperawatan dan Kebidanan untuk menghasilkan tenaga kesehatan yang tidak hanya terampil secara klinis, tetapi juga memiliki kompas moral yang kuat serta tanggap terhadap perkembangan teknologi medis modern.
Mampu mengelola Asuhan Keperawatan sesuai kode etik keperawatan Indonesia, berfikir logis, kritis, sistematis dan kreatif inovatif, bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggung jawab secara ilmiah kepada masyarakat, profesi dan klien dengan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan
Kemampuan manajemen asuhan keperawatan, etika dan profesionalisme, berpikir kritis dan inovatif, kerja sama, kepekaan sosial, tanggung jawab profesional, serta penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan
Mampu menerapkan edukasi, komunikasi dan kolaborasi dalam memberikan asuhan atau pelayanan keperawatan berdasarkan bukti ilmiah terkini
Kemampuan edukasi, komunikasi terapeutik, kolaborasi interprofesional, dan penerapan evidence-based practice dalam pemberian asuhan keperawatan.
Mampu menerapkan pengorganisasian asuhan keperawatan dan berkoordinasi dengan tim kesehatan dengan menunjukkan sikap kepemimpinan untuk mencapai tujuan perawatan klien
Kemampuan manajemen asuhan keperawatan, koordinasi dan kolaborasi tim kesehatan, serta kepemimpinan dalam mencapai tujuan perawatan klien.
Mampu menganalisis hasil penelitian ilmiah monodisipliner di bidang ilmu dan teknologi keperawatan/kesehatan untuk menyelesaikan masalah kesehatan melalui pemikiran kritis, etis, dan inovatif
Kapabilitas lulusan yang mampu menjadi tenaga kesehatan dengan berbasis bukti (evidence-based), kritis, etis, mampu memanfaatkan teknologi, dan inovatif dalam menyelesaikan masalah kesehatan.
Mampu mengembangkan keahlian profesional perawatan paliatif dalam memberikan layanan yang bermutu bagi pasien dengan penyakit kronis atau terminal, melalui pendekatan interdisipliner dan berbasis bukti
Inti (core competency) dari keilmuan profesi ners. CPL ini menggambarkan kemampuan lulusan dalam menguasai dan mengaplikasikan landasan teori dan praktek di profesi ners dengan mengembangkan keahlian profesional perawatan paliatif dalam memberikan layanan yang bermutu bagi pasien dengan penyakit kronis atau terminal, melalui pendekatan interdisipliner dan berbasis bukti
RPSMK yang telah disahkan dan dikunci ditampilkan berdasarkan semester. Sumber angkatan mengikuti RPSMK terbaru yang tersedia untuk mata kuliah pada semester tersebut.
Merupakan matakuliah praktek profesi dengan pemenuhan kebutuhan dasar, dan melaksanakan tindakan keperawatan untuk memenuhi kebutuhan klien dan keluarga dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan
Merupakan mata kuliah praktik profesi yang mengaplikasikan konsep Keperawatan Medikal Bedah dalam memberikan asuhan keperawatan langsung kepada klien dewasa dan keluarga. Fokus pembelajaran mencakup pemenuhan kebutuhan bio-psiko-sosio-spiritual pada berbagai gangguan sistem tubuh, baik akibat penyakit degeneratif, infeksi, trauma, maupun tindakan pembedahan (perioperatif) dengan mengintegrasikan proses keperawatan berbasis bukti (evidence-based nursing)
Praktik Profesi Keperawatan Anak merupakan kegiatan pembelajaran klinik yang memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam memberikan asuhan keperawatan secara profesional kepada bayi, anak, dan remaja serta keluarganya. Pelaksanaan praktik berfokus pada pemenuhan kebutuhan dasar anak, pencegahan masalah kesehatan, pemeliharaan dan peningkatan kesehatan, serta pelaksanaan tindakan keperawatan sesuai dengan kondisi dan tahap tumbuh kembang anak dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan.
Praktik Profesional Keperawatan Maternitas (PPKM) adalah mata kuliah praktik klinis dalam program pendidikan profesi keperawatan yang dirancang untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam memberikan asuhan keperawatan kepada perempuan usia reproduksi—khususnya selama masa kehamilan, persalinan, dan nifas—serta kepada bayi baru lahir dan individu dengan berbagai masalah kesehatan reproduksi.
Praktik Profesi Keperawatan kesehatan jiwa merupakan tahapan program yang menghantarkan mahasiswa ketika adaptasi profesi untuk menerima pendelegasian kewenangan secara bertahap dalam melakukan asuhan keperawatan jiwa yang diberikan kepada individu, keluarga dan masyarakat baik yang sifatnya preventif,promotif, kuratif dan rehabilitatif serta memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi advokasi pada klien, membuat keputusan legal dan etik serta menggunakan hasil penelitian terkini yang berkaitan dengan keperawatan jiwa.
Mata kuliah ini membahas praktik konseling dan dukungan emosional bagi pasien dan keluarga yang mengalami penyakit kanker, penyakit degeneratif, penyakit jantung, paru, neurologi, infeksi, dan autoimun dalam konteks layanan keperawatan paliatif.
Merupakan matakuliah praktik profesi yang membekali mahasiswa dengan kemampuan menerapkan fungsi-fungsi manajemen keperawatan (perencanaan, pengorganisasian, ketenagaan, pengarahan, dan pengendalian) pada tatanan pelayanan keperawatan nyata guna meningkatkan mutu asuhan keperawatan dan keselamatan pasien
Mata kuliah profesi ini berfokus pada penerapan asuhan keperawatan pada klien dengan kondisi gawat darurat dan kritis di Instalasi Gawat Darurat (IGD) dan ruang perawatan intensif (ICU/HCU), meliputi pengkajian cepat dan akurat (primary dan secondary survey), triase kegawatdaruratan tunggal maupun bencana, bantuan hidup dasar dan lanjut (BLS/ACLS), manajemen jalan napas dan syok, penanganan kegawatan sistem kardiovaskular, respirasi, neurologis, metabolik, trauma, dan keracunan, pemantauan hemodinamik serta pengelolaan klien dengan alat bantu hidup (ventilator mekanik), pengambilan keputusan klinis kritis, komunikasi dan kolaborasi interprofesional, dokumentasi asuhan keperawatan berbasis bukti, serta penerapan prinsip etik-legal termasuk perawatan paliatif dan akhir hayat pada tatanan klinik nyata di bawah bimbingan preseptor
Merupakan matakuliah praktik profesi yang membekali mahasiswa dengan kemampuan menerapkan asuhan keperawatan pada lansia (pengkajian, intervensi, edukasi kesehatan, terapi modalitas/komplementer, koordinasi rujukan, dukungan proses berduka, dan perawatan demensia) serta menerapkan pengembangan praktik keperawatan gerontik berbasis bukti (evidence-based practice) guna meningkatkan mutu asuhan dan kesejahteraan lansia
merupakan tahap stase profesi yang berfokus pada penerapan asuhan keperawatan secara komprehensif kepada keluarga, kelompok khusus, dan masyarakat. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa belajar mengidentifikasi masalah kesehatan komunitas, merancang intervensi pencegahan (primer, sekunder, dan tersier), mengedukasi masyarakat, serta menggalang kemitraan lokal untuk meningkatkan derajat kesehatan populasi secara mandiri dan berkelanjutan
Mata kuliah ini membahas prinsip dan penerapan layanan paliatif pada berbagai populasi khusus, meliputi lansia, anak, serta pasien dengan penyakit kanker, kardiovaskular, paru, autoimun, infeksi, gangguan mental, metabolik, jantung dan pembuluh darah, serta hati dan saluran empedu. Mahasiswa dibekali kemampuan mengenali karakteristik, kebutuhan, dan pendekatan asuhan paliatif yang spesifik pada setiap populasi melalui pembelajaran berbasis masalah (PBL), studi kasus, dan laporan kasus (case report).
Mata kuliah yang membekali mahasiswa profesi ners dengan kemampuan untuk memberikan asuhan keperawatan secara holistik kepada pasien dengan penyakit terminal atau kondisi yang mengancam jiwa, serta kepada keluarga pasien.
Merupakan mata kuliah yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman praktik keperawatan yang telah diperoleh selama pendidikan profesi melalui penyusunan karya ilmiah berdasarkan hasil pengkajian dan pemecahan masalah keperawatan secara sistematis, ilmiah, dan evidence-based.
Ketua Program Studi
