DPR 成员 Sofyan Tan 在 UNPRI 宣讲国籍的四大支柱
民族四大支柱社会化
印度尼西亚共和国人民代表委员会（DPR RI）委员会成员 X 博士。 Sofyan Tan 于周一（2022 年 4 月 25 日）在 Jalan Sampul Medan 校区向获得 Aspiration Path College 智能印尼卡 (KIP) 援助的印度尼西亚第一大学 (UNPRI) 学生介绍了民族和国家四大支柱的社会化）。
这位北苏门答腊一体化人物说，民族和国家的价值观包含在四大支柱中，即潘查希拉作为民族和国家的基础或意识形态、1945年宪法作为州宪法的基础、单一制国家印度尼西亚共和国 (NKRI) 的国家形式，Bhinneka Tunggal Ika Ika 为国家格言。
参加此次社交活动的还有 UNPRI 创始人 I Nyoman Ehrich Lister 教授、BPH UNPRI 主席 Tommy Leonard SH 博士、UNPRI 校长 Novalinda Ginting 教授、副校长 I Abdi Dharma MKom WR III Said Rizal SHI MA、WR IV Dr.dr Ali Napiah Nasution MKT MKM 和接受 KIPK 理想之路的学生家长 Sofyan Tan 强调了了解国家四大支柱的重要性以及国家原则，即潘查希拉、1945 年宪法、印度尼西亚共和国和 Bhineka Tunggal Ika。
他表示，了解民族和国家的四大支柱对于年轻一代来说非常重要，因为他们是国家在差异和多样性中团结的资本，而差异和多样性是国家的基础。
“这四大民族支柱对于我们的国家和民族，特别是对于年轻一代来说非常重要，”他说。
Sofyan Tan 也希望 UNPRI 学生能够践行四大支柱，以提高学生作为一个民族和国家生活的意识。他也希望校园能为学生提供教育，以便未来印尼民族的下一代能够避免分裂。
他表示，相互合作、宽容、和谐、和睦相处，是符合民族四大支柱的价值观。 “这对于当代人，也就是我们所说的千禧一代来说非常重要。校长表示：“这一代人必须成为在校园和各自的居住环境中推广‘四大民族支柱’的推动力量。”
总理说，在全球化时代和外国文化不断涌入印度尼西亚的情况下，必须平衡加强民族意识与民族意识。他警告说，外来文化的进入可能会带来更多负面影响。他希望，“通过参加这次向年轻一代传授国家四大支柱的社会化活动，希望他们能够更加努力，继续维护印度尼西亚共和国的利益。”
学生家长也参加了此次活动，他们对校园通过 KIP Kuliah Aspiration Path 援助为经济困难但学业有成的学生提供救济表示感谢。每年，UNPRI 都会向学生提供这种援助处于不利地位。经济能力较差。
在另一个地点，BPH UNPRI 负责人 Tommy Leonard SH MKn 博士对印度尼西亚众议院选择 UNPRI 作为 Sofyan Tan 博士进行“国籍四大支柱”社会化演讲的场所表示感谢。 Tommy希望UNPRI的学生在参加UNPRI的“民族四大支柱”社会化活动后，能够践行民族理念。汤米还建议 UNPRI 学生能够在校园和日常环境中实践他们所学到的知识。
新闻来源：alfatih-media.com
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